內(nèi)容提要： 近日，小店區(qū)小店街道警民小學(xué)的同學(xué)們走進校園里的植物角，開展了一次別開生面的勞動實踐活動——挖紅薯。孩子們?nèi)谌氪笞匀?，體驗到收獲的辛勞和喜悅。
近日，小店區(qū)小店街道警民小學(xué)的同學(xué)們走進校園里的植物角，開展了一次別開生面的勞動實踐活動——挖紅薯。孩子們?nèi)谌氪笞匀唬w驗到收獲的辛勞和喜悅。
“大家挖的時候注意點，可以先拿小鏟子試一試，確定目標(biāo)后再深挖，以免把紅薯挖斷……”老師耐心地給孩子們講著挖紅薯的要領(lǐng)。同學(xué)們一邊聆聽老師的指導(dǎo)，一邊認真領(lǐng)會動作要領(lǐng)，心中的期待愈發(fā)強烈。孩子們身板雖小，力量可不小。大家分工合作、井然有序，有的蹲下找根莖、量距離，有的拿著鐵鍬刨開紅薯周邊的土，還有的同學(xué)徒手“作戰(zhàn)”，雖然累得大汗淋漓，卻也樂此不疲。
每挖出一個紅薯，同學(xué)們就像找到寶貝一樣，興奮地展示自己的成果。在挖紅薯的快樂中，感知泥土、感知農(nóng)耕、感知自然，孩子們忙碌的身影、洋溢在臉上喜悅的笑容，成為了校園里最美麗的風(fēng)景。
（責(zé)編：張佩）
