內(nèi)容提要：在談及師德師風建設的緊迫性時，鮑教授強調(diào)教育是國之大計，師德師風則是教育的靈魂所在，每一位教師都應時刻保持警醒，堅守道德底線，以良好的師德風范贏得學生的尊敬、家長的信任和社會的...
開學伊始，教師也要上好開學“第一課”。2月19日，迎澤區(qū)雙塔北路小學邀請山西大學原黨委副書記、博士生導師鮑善冰教授，為全校教師帶來了一場題為《教師的角色定位與師德師風》的精彩講座，鼓勵教師們要勇于面對挑戰(zhàn)，在實踐中提升自己的師德修養(yǎng)和教育教學能力。
講座中，鮑教授說，在新時代背景下，教師的角色不再局限于傳統(tǒng)的知識傳授者，更是學生成長道路上的引路人、心靈的呵護者以及創(chuàng)新思維的激發(fā)者。他以一個個真實且極具感染力的教育故事為切入點，講述了優(yōu)秀教師如何憑借高尚的師德和卓越的教育智慧，幫助學生克服學習與生活中的重重困難，實現(xiàn)自我價值的突破。讓教師們認識到，每一個學生都是獨一無二的個體，都需要教師用心去發(fā)現(xiàn)、去引導。
在談及師德師風建設的緊迫性時，鮑教授強調(diào)教育是國之大計，師德師風則是教育的靈魂所在，每一位教師都應時刻保持警醒，堅守道德底線，以良好的師德風范贏得學生的尊敬、家長的信任和社會的認可。
（責編：張杰）
